martes, 2 de octubre de 2012

Día 5: Interpretando la música y conociendo los instrumentos


· Forma musical

La forma musical es muy difícil de enseñar, sobre todo a niños que no son capaces de darle forma a algo que no se ve. En la película Fantasía realizan una comparación muy adecuada






· Partes de una canción

Las partes características de las canciones podríamos entenderlo como la forma musical de las mismas. En general son las siguientes:

· Introducción: Que marca el carácter o tempo de la canción
· Estribillo: Lo que se repite varias veces a lo largo de la canción 
· Estrofa: Refleja la temática de la canción
· Algún solo: Puede ser de un instrumento o de una voz
· Puente: Frase o música que se utiliza para ir de una parte a otra de la canción
· Coda: Final de la canción, indica aquellas sensaciones finales

En cada canción se presenta de una manera diferente con un orden especial y característico. En los siguientes videos podemos apreciar distinto orden en la forma musical.






· Instrumentos musicales

Los instrumentos musicales son aquellos objetos que manipulados correctamente emiten sonidos musicales. Están divididos en familias.

· Cuerda: Cuerda frotada, Cuerda pulsada y Cuerda percutida









· Viento: Viento madera, Viento metal y Acción mecánica






















· Percusión:



Aunque pertenecen a las mismas familias los sonidos de los instrumentos de una misma familia son diferentes. Para adentrarnos un poco más en el mundo de los sonidos, a continuación aparecen una serie de videos con los diferentes instrumentos sonando.








Ya que están divididos por familias, su colocación en la orquesta se establece en base a esta distinción. Aunque luego el espacio determina mucho la organización de los instrumentos, la colocación principal es:



El concertino es el encargado o responsable, aquel que se dirige al director.
Los solistas se colocan al lado del director.
El coro siempre se coloca al final de la orquesta.

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